1 c 1 c1 1 c2

Show that the equivalent capacitance of three capacitors in series can be written as: (1/C eq) =.

The formula for the series combination of capacitors looks like the formula for the parallel resistance of resistors. For capacitors in series, their equivalent capacitance is given by $$\dfrac<1>>=\dfrac<1>>+\dfrac<1>>+. \dfrac<1>> $$ The S.I. unit of capacitance is Farad.

Answer and Explanation: 1

Become a Study.com member to unlock this answer! Create your account View this answer

We are asked to show how the equivalent capacitance of three capacitors in series can be written as $$\frac<1>> = \frac<1> + \frac<1>.

Solution — Adding, subtracting and finding the least common multiple

Changes made to your input should not affect the solution:

(1): «c1» was replaced by «c^1». 1 more similar replacement(s).

Rearrange:

Rearrange the equation by subtracting what is to the right of the equal sign from both sides of the equation :

Step by step solution :

Step 1 :

Equation at the end of step 1 :

2) c  :
2

Equation at the end of step 2 :

Step 3 :

Calculating the Least Common Multiple :

3.1 Find the Least Common Multiple

The left denominator is : c 2

The right denominator is : c

Number of times each Algebraic Factor
appears in the factorization of:

Algebraic Factor	Left Denominator	Right Denominator	L.C.M = Max
c	2	1	2

Least Common Multiple:
c 2

Calculating Multipliers :

3.2 Calculate multipliers for the two fractions

Denote the Least Common Multiple by L.C.M
Denote the Left Multiplier by Left_M
Denote the Right Multiplier by Right_M
Denote the Left Deniminator by L_Deno
Denote the Right Multiplier by R_Deno

Left_M = L.C.M / L_Deno = 1

Right_M = L.C.M / R_Deno = c

Making Equivalent Fractions :

3.3 Rewrite the two fractions into equivalent fractions

Two fractions are called equivalent if they have the same numeric value.

For example : 1/2 and 2/4 are equivalent, y/(y+1) 2 and (y 2 +y)/(y+1) 3 are equivalent as well.

To calculate equivalent fraction , multiply the Numerator of each fraction, by its respective Multiplier.

2  2

Adding fractions that have a common denominator :

3.4 Adding up the two equivalent fractions
Add the two equivalent fractions which now have a common denominator

Combine the numerators together, put the sum or difference over the common denominator then reduce to lowest terms if possible:

2 c²

Equation at the end of step 3 :

Step 4 :

Equation at the end of step 4 :

Step 5 :

Calculating the Least Common Multiple :

5.1 Find the Least Common Multiple

The left denominator is : c

The right denominator is : c 2

Number of times each Algebraic Factor
appears in the factorization of:

Algebraic Factor	Left Denominator	Right Denominator	L.C.M = Max
c	1	2	2

Least Common Multiple:
c 2

Calculating Multipliers :

5.2 Calculate multipliers for the two fractions

Denote the Least Common Multiple by L.C.M
Denote the Left Multiplier by Left_M
Denote the Right Multiplier by Right_M
Denote the Left Deniminator by L_Deno
Denote the Right Multiplier by R_Deno

Left_M = L.C.M / L_Deno = c

Right_M = L.C.M / R_Deno = 1

Making Equivalent Fractions :

5.3 Rewrite the two fractions into equivalent fractions

2  2

Adding fractions that have a common denominator :

5.4 Adding up the two equivalent fractions

2 c²

Equation at the end of step 5 :

Step 6 :

When a fraction equals zero :

  When a fraction equals zero .

Where a fraction equals zero, its numerator, the part which is above the fraction line, must equal zero.

Now,to get rid of the denominator, Tiger multiplys both sides of the equation by the denominator.

2 = 0 • c² c²

Now, on the left hand side, the c 2 cancels out the denominator, while, on the right hand side, zero times anything is still zero.

The equation now takes the shape :
2c-1 = 0

Solving a Single Variable Equation :

Add 1 to both sides of the equation :
2c = 1
Divide both sides of the equation by 2:
c = 1/2 = 0.500

Dla zaawansowanych (C1.C2)

Program języka chińskiego dla zaawansowanych obejmuje 2 poziomy, które równe są 4 semestrom:

Zaawansowany poziom podstawowy C1 (C1-1, C1-2)
Zaawansowany poziom średni C2 (C2-1, C2-2)

Kursy zimowe dla zaawansowanych C1.C2 — plan zajęcia (Klik tu)

Poziom zaawansowany C1-1

Ten kurs zaprojektowany jest dla uczniów, którzy mają już za sobą naukę na kursie B2-2 w naszym Instytucie lub osiągnęli ten poziom w innej szkole bądź po pobycie w Chinach.
Po ukończeniu tego kursu student opanuje około 1600 znaków chińskich oraz ponad 3000 słów
Kurs ten składa się z 56 godzin lekcyjnych (godzina lekcyjna równa jest 45 minutom), cały kurs zajmuje około 3 miesięcy
Podręcznik wykorzystany do nauki na tym kursie to “New Practical Chinese Reader 5” (lekcje 51-55). Na kursie zostaną również rozdane dodatkowe materiały opracowane przez Instytut Języka Chińskiego w Warszawie
Język nauczania podczas lekcji: Chiński, Angielski oraz Polski. Na tym kursie nauczyciele mówią w języku chińskim ponad 99% czasu, używają języka angielskiego bądź polskiego tylko do wytłumaczenia skomplikowanego słownictwa bądź gramatyki lub gdy student ma problemy w zrozumieniu

Poziom zaawansowany C1-2

Ten kurs zaprojektowany jest dla uczniów, którzy mają już za sobą naukę na kursie C1-1 w naszym Instytucie lub osiągnęli ten poziom w innej szkole bądź po pobycie w Chinach
Po ukończeniu tego kursu student opanuje około 2000 znaków chińskich oraz ponad 3500 słów
Kurs ten składa się z 56 godzin lekcyjnych (godzina lekcyjna równa jest 45 minutom), cały kurs zajmuje około 3 miesięcy
Podręcznik wykorzystany do nauki na tym kursie to “New Practical Chinese Reader 5” (lekcje 56-60). Na kursie zostaną również rozdane dodatkowe materiały opracowane przez Instytut Języka Chińskiego w Warszawie
Język nauczania podczas lekcji: Chiński, Angielski oraz Polski. Na tym kursie nauczyciele mówią w języku chińskim ponad 99% czasu, używają języka angielskiego bądź polskiego tylko do wytłumaczenia skomplikowanego słownictwa bądź gramatyki lub gdy student ma problemy w zrozumieniu

Co osiągnie uczestnik zajęć po ukończeniu całego kursu na poziomie C1?

Uczestnik będzie rozumiał szerokie spectrum tekstów długich i z wymagającym słownictwem, będzie potrafił rozpoznać znaczenie niebezpośrednie.
Student będzie w stanie spontanicznie wypowiadać się w sposób płynny i bez większego wysiłku, używając różnorodnych sformowań.
Będzie w stanie elastycznie i efektywnie używać języka we wszystkich sytuacjach towarzyskich, akademickich czy zawodowych.
Będzie potrafił tworzyć jasne, dobrze ustrukturyzowane oraz szczegółowe teksty dotyczące wielu tematów, wykazując się przy tym kontrolą nad wzorami zdań, łącznikami zdań oraz spójnikami.

Program nauczania języka chińskiego do ściągnięcia na twój komputer

Opis program nauczania dla poziomu C1-1 [word file] [PDF file]

Opis program nauczania dla poziomu C1-2 [word file] [PDF file]

Poziom zaawansowany C2-1

Ten kurs zaprojektowany jest dla uczniów, którzy mają już za sobą naukę na kursie C1-2 w naszym Instytucie lub osiągnęli ten poziom w innej szkole bądź po pobycie w Chinach.
Po ukończeniu tego kursu student opanuje około 2500 znaków chińskich oraz ponad 4200 słów.
Kurs ten składa się z 56 godzin lekcyjnych (godzina lekcyjna równa jest 45 minutom), cały kurs zajmuje około 3 miesięcy.
Podręcznik wykorzystany do nauki na tym kursie to “New Practical Chinese Reader 6” (lekcje 61-65). Na kursie zostaną również rozdane dodatkowe materiały opracowane przez Instytut Języka Chińskiego w Warszawie.
Język nauczania podczas lekcji: Chiński, Angielski oraz Polski. Na tym kursie nauczyciele mówią w języku chińskim ponad 99% czasu, używają języka angielskiego bądź polskiego tylko na wyraźne życzenie studenta.

Poziom zaawansowany C2-2

Ten kurs zaprojektowany jest dla uczniów, którzy mają już za sobą naukę na kursie C2-1 w naszym Instytucie lub osiągnęli ten poziom w innej szkole bądź po pobycie w Chinach.
Po ukończeniu tego kursu student opanuje około 3000 znaków chińskich oraz ponad 5000 słów.
Kurs ten składa się z 56 godzin lekcyjnych (godzina lekcyjna równa jest 45 minutom), cały kurs zajmuje około 3 miesięcy.
Podręcznik wykorzystany do nauki na tym kursie to “New Practical Chinese Reader 6” (lekcje 66-70). Na kursie zostaną również rozdane dodatkowe materiały opracowane przez Instytut Języka Chińskiego w Warszawie.
Język nauczania podczas lekcji: Chiński, Angielski oraz Polski. Na tym kursie nauczyciele mówią w języku chińskim ponad 99% czasu, używają języka angielskiego bądź polskiego tylko na wyraźne życzenie studenta .

Co osiągnie uczestnik zajęć po ukończeniu całego kursu na poziomie C2?

Uczestnik będzie z łatwością rozumiał praktycznie wszystko w języku chińskim pisanym oraz mówionym
Student będzie w stanie streścić informacje z różnych źródeł werbalnych bądź pisemnych, rekonstruować usłyszane bądź przeczytane argumenty i przedstawiać wszystko w zwięzłej prezentacji
Będzie w stanie elastycznie, efektywnie i precyzyjnie używać języka, różnicując emocjonalność czy znaczenie nawet w bardzo skomplikowanych sytuacjach

( 1+ C1/C0) (1+C2/C1) (1+ C3/C2). (1+ Cn/Cn-1) is equal to

CLASS 8 FOUNDATION COURSE

Please log in or register to add a comment.

1 Answer

Please log in or register to add a comment.

Find MCQs & Mock Test

JEE Main 2024 Test Series
NEET Test Series
Class 12 Chapterwise MCQ Test
Class 11 Chapterwise Practice Test
Class 10 Chapterwise MCQ Test
Class 9 Chapterwise MCQ Test
Class 8 Chapterwise MCQ Test
Class 7 Chapterwise MCQ Test

1 c 1 c1 1 c2

Show that the equivalent capacitance of three capacitors in series can be written as: (1/C eq) =.

Answer and Explanation: 1

Solution — Adding, subtracting and finding the least common multiple

Rearrange:

Step by step solution :

Step 1 :

Equation at the end of step 1 :

:

Equation at the end of step 2 :

Step 3 :

Calculating the Least Common Multiple :

Calculating Multipliers :

Making Equivalent Fractions :

Adding fractions that have a common denominator :

Equation at the end of step 3 :

Step 4 :

Equation at the end of step 4 :

Step 5 :

Calculating the Least Common Multiple :

Calculating Multipliers :

Making Equivalent Fractions :

Adding fractions that have a common denominator :

Equation at the end of step 5 :

Step 6 :

When a fraction equals zero :

Solving a Single Variable Equation :

Dla zaawansowanych (C1.C2)

Kursy zimowe dla zaawansowanych C1.C2 — plan zajęcia (Klik tu)

Poziom zaawansowany C1-1

Poziom zaawansowany C1-2

Co osiągnie uczestnik zajęć po ukończeniu całego kursu na poziomie C1?

Program nauczania języka chińskiego do ściągnięcia na twój komputer

Poziom zaawansowany C2-1

Poziom zaawansowany C2-2

Co osiągnie uczestnik zajęć po ukończeniu całego kursu na poziomie C2?

( 1+ C1/C0) (1+C2/C1) (1+ C3/C2). (1+ Cn/Cn-1) is equal to

Please log in or register to add a comment.

1 Answer

Please log in or register to add a comment.

Find MCQs & Mock Test

Related questions

Categories

Добавить комментарий Отменить ответ